Non giudico …

Non giudico, ti  appoggio, ti aiuto se me lo chiedi
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“Non giudico le decisioni che prendi nella vita,
mi limito ad appoggiarti, a stimolarti e aiutarti se me lo chiedi.
Non posso tracciare limiti dentro i quali devi muoverti,
però posso offrirti lo spazio necessario per crescere.
Non posso evitare la tua sofferenza, quando qualche pena ti tocca il cuore,
però posso piangere con te e raccogliere i pezzi per rimetterlo a nuovo.
Non posso dirti né cosa sei né cosa devi essere,
solamente posso volerti come sei ed essere tuo amico.
In questo giorno pensavo a qualcuno che mi fosse amico,
in quel momento sei apparso tu…
Non sei né sopra né sotto né in mezzo,
non sei né in testa né alla fine della lista.
Non sei né il numero uno né il numero finale e tanto meno ho la pretesa di essere io il primo, il secondo o il terzo della tua lista.
Basta che tu mi voglia come amico.
Poi ho capito che siamo veramente amici.
Ho fatto quello che farebbe qualsiasi amico:
ho pregato e ho ringraziato Dio per te.
Grazie per essermi amico”.
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Attribuita a Jorge Luis Borges, questa lirica è servita all’attore Insinna per commemorare la morte del suo amico Fabrizio Frizzi. A Borges, il grande scrittore argentino, sarebbe piaciuta l’attribuzione, soprattutto perché gli avrebbe consentito d’inventarsi un critico che l’avrebbe smontata e poi un altro critico che invece l’avrebbe difesa.
Gianluigi Coltri
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E’ bellissima questa lirica, di chiunque sia la paternità. Come sempre Coltri sa cogliere l’essenza di testi e poesie e sa ben contestualizzarli.
A noi piace molto la proposta di questo testo perché ben evidenzia i valori del “non giudizio” e dell'”aiuto incondizionato”.
Certamente sono elementi chiave in tutte le relazioni, specialmente nel rapporto d’Amore, quale è la tanto utilizzata parola “Amicizia”.
DTA
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Insegnare

Lavoro o Missione?

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Insegnare è una missione; se per il maestro, o professore che sia, questo è solo un lavoro, meglio che lo cambi. Insegnare è Vita.

Porta il bambino (o adolescente) nel mondo.

Ricordiamoci che il mondo non sono i genitori, ma queste sono le prime figure che lo rappresentano.

Perché fare una colpa al bambino/adolescente di un comportamento indisciplinato?

Già indisciplina significa che non ha ricevuto “disciplina”, ma se i genitori per primi si trovano in difficoltà nel mondo che continua a consegnare messaggi contraddittori?

Cerchiamo la nostra umanità perduta.

Cerchiamo nell’umiltà di comprendere che anche noi siamo stati bambini e dopo adolescenti.

Quali erano le nostre paure? 

Probabilmente quelle stesse dei nostri figli.

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Beatrice Bertoli

(collegamenti: http://www.cepbassano.org/altri-corsi/scuola-genitori/)


 

Spazio di Ascolto e Condivisione

E’ lo spazio dedicato a tutti, da parte del Punto d’Incontro San Giorgio, per aiutare ad aiutarsi.

Abbiamo alcune variazioni di orario concordate nei pomeriggi del martedì con la locale Conferenza San Vincenzo di S. Cuore.

Questo per poter agire in piena sinergia nell’Accoglienza ed eventualmente nell’Ascolto profondo.

locandina presidi unitaria

Senza giudizio

La mancanza di giudizio è indispensabile per un ascolto autentico e – infine – per una relazione vera.

Quando qualcuno ti ascolta davvero senza giudicarti, senza cercare di prendere la responsabilità per te, senza cercare di plasmarti, ti senti tremendamente bene“.

Ecco una delle nuove locandine esposte a centro civico d’ascolto di Poleo (Schio – Vi).

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